较低的学校
向学生介绍音乐的方式迎合了他们对环境中声音的直觉和本能反应. 教师使用各种各样的工具来帮助幼儿挖掘他们的表达能力和通过声音和歌曲进行交流的自然乐趣. 全年都有机会在非正式和正式场合唱歌和演奏乐器, 专注于通过创造性的过程建立自信和激情. 在三年级和四年级, 我们更严肃的音乐家通过参加低年级合唱团而蓬勃发展, 鼓队, 与弦乐合奏. 音乐也探索通过实地考察和客座艺术家谁带来的专业知识进入课堂.
音乐
音乐是麦当劳艺术教育的重要组成部分. 我们的音乐老师努力灌输信心, 自我表现, 并为所有学生提供工具和机会，让他们发现自己的艺术能力和对创作和表演音乐的天生热爱，从而终身热爱音乐创作. 个人声乐和器乐课程也可额外收费.
中学
学生有机会选择一个音乐专业乐队, 字符串, 或者声乐——作为他们艺术街区的一部分. 通过对各种体裁和风格的研究, 课程侧重于发展强大的技术技能，同时强调合作, 适应性, 和自信. 乐队里的学生, 字符串, 整个学年，合唱团在各种非正式和正式的场合表演. 对音乐训练特别感兴趣的学生音乐家可以参加高级声乐和器乐乐团的试镜，并参加地方和国家层面的研讨会.
上学校
高中学生受益于丰富多样的课程，帮助他们发展他们的技能和知识作为音乐家. 我们的乐团, 包括音乐会/爵士乐队, 字符串, 声乐, 还有摇滚乐队, 为具有不同音乐经验的学生提供演奏具有挑战性曲目的机会，并继续培养他们的技能. 乐团还允许他们与其他志同道合的音乐家联系，并基于他们共同的激情建立关系. 该项目还提供音乐技术课程，让学生探索音乐和技术的交集. 通过使用数字技术, 他们提高了他们的音乐知识和技能来创作, 生产, 记录, 演奏音乐. 学生使用音乐行业常用的工具来获得实践经验和实践技能.